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图书馆学
一、培养目标
信息技术的高速发展，使信息成了当代社会发展的支柱之一。信息的多媒体化、网络化和分布化趋势，对浩瀚无垠、凌乱分散的网络信息资源的开发和利用提出了更高要求，迫切需要发展崭新的自动化信息资源组织管理技术和信息自动搜索技术。图书馆学正是进行信息资源组织和管理的学科之一。
图书馆学专业的培养目标是培养品德良好，学风严谨，敬业进取的德智体全面发展，具有扎实的图书馆学基本理论、基础知识和技能，掌握图书馆信息化新技术，对本学科发展中的前沿课题进行较深入的研究并获得一定进展，满足社会各界对信息资源评价、采集、组织、开发和利用需要的高层次专门人才。
图书馆学硕士学位获得者应掌握图书馆学的系统理论和基本技能，熟悉本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作，学位论文应具有一定创新性或应用前景。
二、研究方向
图书馆学是研究印刷和非印刷型文献信息、科学信息的收集、整理、保藏和读者利用以及信息交流和传播规律的一门科学，随着信息技术的发展，图书馆学与情报学、档案学、出版发行管理、信息科学等学科的联系越来越密切，本专业的研究方向包括：
图书馆学基础理论与图书馆管理研究、信息资源建设研究、决策与咨询研究、期刊与文献计量学研究、学术规范与学术评价、信息检索与利用研究、目录学研究、信息咨询、电子出版物研究、电子信息与网络检索研究、阅读文化与文化传播、数字图书馆研究等。
三、课程设置
课程建设直接关系到研究生基础知识和拓宽，解决实际问题能力的培养及学位论文质量，本专业课程设置如下：
核心课程包括：信息科学原理、信息资源管理技术、图书馆学理论与方法研究、数字图书馆技术、文献学研究、信息咨询、中国古典文献学、数字出版研究、网络环境下信息资源开发与利用、阅读文化学、数据库新技术、连续出版物研究、信息资源建设、图书馆法专题研究、学术规范与知识创新研究等
四、就业去向
图书馆学硕士研究生主要去向为高校图书馆，上海、南京、苏州等经济发达地区公共图书馆，行政事业单位的文献管理岗位、大型企业情报研究所、信息中心等。
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