南京大学成人教育学院

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南京大学成人教育学院简介
南京大学成人高等教育由成人学历教育、远程教育、自学考试和继续教育四种办学形式组成，办学层次以本科为主。其中成人学历教育（含自学考试）已累计毕业学生11万多人，现有函授、业余、脱产等在校生9千余人，在江苏、安徽、云南、新疆、海南等省设有14个函授站；远程教育开设5个专升本专业，在籍学生近2000人；主考江苏省自学考试45个专业，已累计毕业考生8万2千余人，继续教育每年通过举办各类干部进修班、高级研修班；此外还积极开展境外合作办学。南京大学通过举办各种类型的成人高等教育已为地方经济发展培养了大量的人才。
学院历史
南京大学是国家教育部直属的重点综合性大学，自1902年创建以来，南京大学先后历经三江师范学堂、两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学等时期；1949年8月8日，由国立中央大学更名为国立南京大学；1950年10月按教育部规定，去掉“国立”二字，迳名南京大学；1952年院系调整时，由南京大学文、理学院与创办于1888年的金陵大学的文、理学院合并，仍名南京大学。并将校址从三牌楼迁至鼓楼金陵大学原址。南京大学现有鼓楼、浦口两个校区，占地近3600亩。现任党委书记为著名经济学家洪银兴教授，现任校长陈俊
学院发展
100多年来，南京大学始终秉承科学精神和人文精神，弘扬传统文化，传播科学思想，形成了“嚼得菜根，做得大事”、“诚朴雄伟、励学敦行”的优良校风。在几代南大人筚路蓝缕、甘苦备尝的不懈努力下，在国家的大力支持下，目前，南京大学的各项主要办学指标在全国高校中均名列前茅，办学水平、办学效益和办学特色进一步增强，形成了人文、社会、自然、技术、生命、信息、现代工程和管理等多学科协调发展的格局，确立了创建以“综合性、研究型、国际化”为主要标志的世界一流大学的目标。
师资力量
在全校近2000名教师中，共有教授636人，其中博士生导师546人，中科院和工程院两院院士26人，第三世界科学院院士3人，俄罗斯科学院外籍院士1人。
专业设置
学校设有17个学院，47个系，拥有本科专业74个，硕士学位授权点180个，专业硕士学位6个，博士学位授权一级学科点16个，博士点116个，博士后流动站18个，国家重点学科28个，江苏省重点学科10个，国家重点实验室7个。现有各类在校生38500余名，其中博士、硕士研究生9400余人。学校图书馆藏书量419余万册。
南京大学的改革和事业发展，得到了党和政府的重视，以及社会各界的广泛关注与支持。1992年，中共中央总书记江泽民亲临南大视察，挥毫写下了“把南京大学办成具有国际影响和富有特色的教学科研中心”的题词。1994年，南京大学被列入国家首批“211工程”建设序列。1999年7月，国家教育部与江苏省人民政府签订协议，决定共同重点建设南京大学，这标志着南京大学已昂首迈进国家重点建设的若干所高水平大学的行列。
南京大学为了适应高等教育的改革，加快人才培养的步伐，于上世纪七十年代末突破了单一的全日制办学模式，积极发展各种形式的成人高等教育。1979年举办首届经济管理干部专修科，1983年开办夜大学，1987年举办函授本、专科教育，1988年经原国家教委批准，成立了南京大学成人教育学院，2000年9月南京大学继续教育中心并入成人教育学院并更名为继续教育学院。经过二十多年的建设，成人高等教育已与全日制本科教育和研究生教育一起构成了南京大学的三大办学形式。
交流合作
继续教育每年通过举办各类干部进修班、高级研修班等培训学员3000-5000人；此外还积极开展境外合作办学，先后与美国圣约瑟夫大学、代顿大学、澳大利亚堪培拉大学合作举办MBA、MPA课程班。
南京大学通过举办各种类型的成人高等教育已为地方经济发展培养了大量的“留得住、用得上”的实用性人才，受到了社会的好评。由于办学指导思想端正，管理严谨规范，教学质量较高，南京大学的成人高等教育多次受到国家教育部和省教育厅的表彰，先后被评为江苏省成人高等教育先进单位、江苏省函授夜大学评估优良学校、江苏省自学考试先进单位、全国自学考试先进单位、全国成人高等教育评估优秀学校。
进入二十一世纪以来，南京大学坚持为地方社会经济发展服务的宗旨，兼顾创建世界一流大学的目标，明确提出了 “调整专业结构、深化教学改革、强化教学管理、提高办学质量”的办学指导思想，全面落实科学发展观，积极统筹成人学历教育、远程教育、自学考试和继续教育的协调发展，努力为构建终身教育体系、创建学习型社
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